SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE L-19
Hai dentro di te la voglia di aiutare, educare, guidare gli altri nel loro percorso di crescita?
Allora la laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19) è la strada giusta per te.
Non è solo un corso di laurea.
È una missione.
È il punto di partenza per cambiare la società, una persona alla volta.
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione – Classe L-19 offre un percorso formativo finalizzato alla preparazione di professionisti qualificati nell’ambito educativo, pedagogico e socio-formativo.
Il corso sviluppa competenze teoriche, metodologiche e relazionali necessarie per progettare, realizzare e coordinare interventi educativi rivolti a persone di diverse fasce d’età e in differenti contesti sociali e istituzionali.
La formazione è orientata alla promozione dell’inclusione, del benessere sociale e dello sviluppo della persona, con particolare attenzione ai processi educativi, relazionali e interculturali.
Percorsi e ambiti formativi
Educatore nei servizi per l’infanzia
Il percorso forma professionisti in grado di operare nei servizi educativi rivolti alla prima infanzia, all’interno del sistema integrato di educazione e istruzione previsto dalla normativa vigente.
La formazione è orientata allo sviluppo di competenze educative, pedagogiche e organizzative utili per lavorare in contesti pubblici e privati dedicati ai bambini nella fascia 0-6 anni e al sostegno delle famiglie.
I laureati possono operare in:
Nidi e micronidi;
Sezioni primavera;
Servizi educativi integrativi;
Ludoteche e centri educativi;
Servizi ricreativi e culturali per l’infanzia;
Contesti residenziali e domiciliari a carattere educativo.
Educatore socio-psico-pedagogico
Il corso fornisce competenze per la progettazione e la gestione di interventi educativi e socio-pedagogici in contesti complessi e diversificati.
La formazione approfondisce temi legati:
Ai servizi socio-educativi e socio-assistenziali;
Al sostegno alla persona e alla famiglia;
Ai processi di integrazione e inclusione sociale;
Alla prevenzione del disagio e della povertà educativa;
Alla mediazione interculturale e all’animazione sociale e culturale.
L’educatore socio-pedagogico opera come figura professionale di supporto nei processi educativi, relazionali e inclusivi rivolti a persone di ogni fascia d’età.
Perché scegliere questo percorso di studi
Una formazione orientata alla relazione educativa
Il corso sviluppa competenze pedagogiche, comunicative e relazionali fondamentali per operare nei contesti educativi, sociali e formativi contemporanei.
La preparazione consente di comprendere i bisogni delle persone e progettare interventi educativi efficaci nei diversi ambiti della formazione e dell’assistenza.
Ampie opportunità professionali
La laurea consente di operare in numerosi contesti pubblici e privati, tra cui:
Servizi educativi per l’infanzia;
Comunità educative e case famiglia;
Centri di accoglienza e servizi territoriali;
Strutture dedicate a minori, anziani e persone con disabilità;
Servizi per l’inclusione e il sostegno sociale;
Attività di animazione educativa e culturale.
Il titolo consente inoltre l’accesso ai concorsi pubblici e ai percorsi di laurea magistrale in ambito pedagogico e formativo, secondo la normativa vigente.
Flessibilità della didattica online
La modalità online permette di organizzare lo studio in modo autonomo e compatibile con impegni lavorativi, familiari e personali.
Le attività didattiche sono disponibili attraverso piattaforme digitali dedicate, con accesso continuativo a videolezioni, materiali di studio e strumenti di approfondimento.
Supporto didattico e tutoraggio
Il percorso formativo prevede il supporto di tutor accademici e docenti qualificati, che accompagnano lo studente durante tutte le fasi del percorso universitario.
Una professione orientata al valore sociale
La figura dell’educatore riveste un ruolo sempre più centrale nei processi di inclusione, supporto e sviluppo della persona.
Il corso prepara professionisti in grado di contribuire alla crescita educativa, culturale e sociale delle comunità, operando con competenza e responsabilità nei contesti contemporanei.